Россия - мои горизонты

Методические рекомендации по реализации профориентационного минимума в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы ООО и СОО

Приказ об организации занятий в рамках профориентационного минимума "Россия - мои горизонты" в МБОУ ДСОШ №3 в 2023 - 2024 учебном году

Рабочая программа внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»

По традиции утро четверга 18 января началось в нашей школе для 6-11 классов с урока профориентации.
Говорили об атомной промышленности, о развитии отрасли, специалистах, трудящихся в ней.
Школьники, работая в группах, определяли, как устроен ядерно-топливный цикл,знакомились с перечнем профессий, узнавали о различных атомных технологиях, отвечали на вопросы викторины.
Новые знания всегда интересны и увлекательны.

Программа профминимума "Россия-мои горизонты" позволяет учащимся не только познакомиться с различными профессиями, но и узнать о достижениях нашей страны. 14 декабря состоялся разговор о топливно-энергетическом комплексе России, его прошлом и будущем, о том, какие специалисты сейчас особенно востребованы. Ребята виртуально побывали на международной выставке-форуме "Россия", проверили свои знания и интуицию в игре , пофантазировали об энергетике будущего, убедились, что энергетика-основа человеческой цивилизации, без которой нет ни науки, ни технологий, ни производств. 

7 декабря в четверг на уроках профминимума "Россия -мои горизонты" говорили о том, что важно для любой страны – о государственном управлении и общественной безопасности, об особенностях работы в госструктурах, о профессии военных. Посмотрели видеоролики, поделились мнениями. 

30 ноября 2023 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в нашей школе для учащихся 6-9 классов прошло профориентационное занятие «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела».
На занятии продолжили разговор о профессии инженера в космической отрасли. Сегодня подробнее поговорили о том, какие еще направления есть в инженерном деле, и какие специалисты сейчас особенно востребованы.
Занятие началось с просмотра видеоролика «Инженер- испытатель космических аппаратов» с последующим его обсуждением. В целях расширения знаний об отрасли обучающиеся работали в группах, выполнили задания с помощью справочников профессий и карты. Сегодня школьники убедились, что инженерное направление включает в себя огромное количество совершенно разных и очень интересных профессий.

9 ноября учащиеся нашей школы на занятиях по профминимуму знакомились с профессией "дата сайентист". Это специалист , работающий на стыке программирования, машинного обучения и математики. Он занимается сбором и анализом данных, построением моделей, их обучением и тестированием. Это было интересное и познавательное занятие. Ребята посмотрели видеоролик, в котором рассказывалось о профессиях, связанных с машинным обучением, поговорили о важности этих специальностей, определили, какими качествами должны обладать специалисты цифровой отрасли для выполнения работы. Попробовали сами поработать с акустическими системами, перевести аудиофайлы в текст. Оценивали полученные результаты. 

26 октября на внеурочном занятии "Россия-мои горизонты" учащиеся нашей школы приняли участие в профоориентационном занятии "Пробую профессию в сфере промышленности". Ребята познакомились не только с представителем профессии материаловеда, но и узнали, в чем заключается его работа в реальной жизни. В мини-группах ученики отвечали на вопросы, связанные с данной профессией, пробовали разработать материал для строительства дома, определяли, какие свойства и качества необходимо для этого учесть, изучали различные таблицы, справочники, знакомились с советами эксперта. В конце урока все успешно справились с игрой "Найди пару". Возможно, кто-то из ребят в будущем выберет для себя этот профессиональный путь-станет материаловедом.

Сегодня, 19 октября в нашей школе в рамках внеурочной деятельности "Россия-мои горизонты" прошли уроки, на которых ребята говорили со своими наставниками о развитии промышленности в нашей стране, её отраслях, специалистах, работающих в данной сфере, рассуждали, кому подойдет такая работа . Через игру, просмотр видеороликов, составление карты отраслей и промышленной цепочки ребята погружались в тему и извлекали новые знания.
Что такое аддитивные технологии, какова профессия металлурга, какими качествами должен обладать специалист, работающий в промышленности, какие школьные предметы особенно важно знать тем, кто трудится в промышленности, - обо всем этом узнали наши учащиеся.
9-г класс посетил научно-производственное предприятие ООО "Александр" , которое является одним из ведущих предприятий отрасли оптико-электронного приборостроения.
#БилетВБудущее#ГПН

Сегодня, 12 октября в нашей школе прошло очередное профориентационное занятие из цикла "Россия - мои горизонты" на тему: «Россия в деле». 
В ходе занятий особое внимание было уделено профессиям таких отраслей, как импортозамещение, судостроение, авиастроение, судовождение, лесная промышленность. О некоторых профессиях школьники даже не слышали и нее догадывались о их существовании.Обучающимся был продемонстрирован ряд видеороликов, где российские специалисты рассказывают об отраслях, в которых были достигнуты заметные успехи, о важности отечественных изобретений. Ребята активно обсуждали просмотренные видеоролики, отвечали на вопросы, играли в деловую игру «Создай своё предприятие».
У выпускников профориентационное занятие занятие было посвящено умению и готовности выбирать профессию и образование. Помогал им в этом тест «Мои ориентиры». Старшеклассники обсудили, что такое готовность к выбору профессии и как ее можно повысить, разобрали, как использовать результаты теста «Мои ориентиры», поговорили об умении делать выбор и поняли, что важно сделать для совершения обдуманного выбора.

5 октября прошло очередное профориентационное занятие курса «Россия — мои горизонты» по теме «Пробую профессию в сфере науки и образования». Школьникам удалось ненадолго побыть в роли настоящих педагогов.  Не секрет, что рабочий день учителя всегда очень насыщенный. Он проводит уроки по своему предмету, а если педагог является еще и классным руководителем, то список пополняется воспитательными занятиями и мероприятиям для класса. Сегодня ребята, как настоящие учителя, попробовали распланировать рабочую неделю. Затем составили план урока, общались с учениками, давали советы, проверяли их работы и ставили оценки.

28 сентября в нашей школе прошло еженедельное профориентационное занятие «Россия – мои горизонты» на тему "Система образования России".
Обучающиеся 6-11 классов узнали, как устроена система образования в нашей стране и какие возможности она открывает для каждого; как дополнительное образование помогает в развитии интересов, талантов и навыков. В ходе занятия обучающиеся сделали выводы о том, что можно и нужно делать в школьные годы, чтобы подготовиться к выбору профессионального образования и профессионального пути в будущем.
Обучающиеся 6-7х классов сыграли в игру «Не упусти возможность!» Старшеклассники построили схему образовательной траектории героев. 

21 сентября для обучающихся 6-11 классов проведено третье занятие курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» по теме «Профориентационная диагностика № 1 и разбор результатов».Ребятам предварительно было рекомендовано самостоятельно (дистанционно) пройти тест и ознакомиться с результатами.На занятии учащиеся рассмотрели шкалы теста «Мой профиль» и отметили уровни своих интересов. Сравнили то, как они себе представляют свои интересы, с реальным результатом теста.Поняли, что если интерес высокий, то стоит выбирать профессии, где этот интерес можно реализовать.

14 сентября 2023 года, в 6 – 11 классах прошел очередной тематический профориентационный урок «Открой своё будущее» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».
Ребята узнали, с чего начать, какие шаги сделать первыми навстречу своему будущему. Урок был необычный: посмотрели видео, пообщались, выполнили разные задания. Сегодня в очередной раз ребята задумались о будущей профессии. Надеемся, что занятия по профминимуму помогут найти ответы на волнующие вопросы и сделать правильный выбор.

В четверг 7 сентября в нашей школе прошло первое занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты», который был введен с этого учебного года для учащихся 6–11-х классов.

Еженедельно ребятам предстоит знакомиться с различными профессиями, узнавать о достижениях нашего государства в области науки и техники, различных технологиях, о современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях. Данный курс введен в рамках реализации единой модели профессиональной ориентации. 

Курс «Россия – мои горизонты» включает 34 занятия. Каждый урок разработан с учетом возрастных особенностей. Ребят ждет увлекательный мир профессий. 
Первое занятие было посвящено разговору о важности труда в жизни человека, школьники узнали , что такое рынок труда, познакомились с отраслями российской экономики, поговорили о навыках, необходимых для различных профессий,посмотрели фильм о родной стране и проверили знания и интуицию в игре "Правда/Вымысел".